L'accessibilitat als centres educatius és un dret reconegut per la llei, però encara avui hi ha escoles i instituts que no disposen dels recursos necessaris per garantir-la. És el cas de l'Institut Terres de Ponent de Mollerussa, que després de més de 30 anys d'història continua sense ascensor. Els alumnes de 3r d'ESO han decidit convertir aquesta reivindicació en un projecte d'emprenedoria per donar visibilitat a una situació que consideren injusta.

Situacions com aquesta són habituals a l'Institut Terres de Ponent de Mollerussa, on des de fa més de 30 anys no hi ha ascensor. Una realitat que dificulta l'accés a determinats espais del centre i posa sobre la taula un debat sobre l'accessibilitat. Davant d'aquest escenari, a través de l'assignatura d'emprenedoria, els alumnes de 3r d'ESO han decidit donar visibilitat a una problemàtica que consideren pendent des de fa dècades.

Recorden que la normativa d'accessibilitat promou l'eliminació d'obstacles arquitectònics. Ara exigeixen resposta institucional. Mentrestant, a l'Institut Terres de Ponent de Mollerussa continuen convivint, trenta anys després de la seva creació, amb un centre sense ascensor.