ACTUALITAT
Una alumna d’origen marroquí i un estudiant de família xinesa triomfen al Premi Joan Solà de relats en català
El certamen de Bell-lloc d'Urgell ha premiatAsmae Soussi i Jiaixiang Jin
Quan Asmae Soussi va arribar a Bell-lloc procedent de Nador, fa aproximadament un any i mig, tot just entenia els veïns del seu nou poble. Jiaixiang Jin, nascut a Catalunya i criat en una família d’origen xinès, parla català fora de casa i xinès amb els seus pares. Les seues trajectòries són diferents, encara que van confluir el passat 6 de juny a la Biblioteca Joan Solà. Asmae i Jiaixiang, alumnes de cinquè i sisè de Primària, van rebre, respectivament, el segon i el primer premis de la categoria C del XXI Concurs de Narrativa Breu i Dibuix Joan Solà.
El certamen, dedicat aquest any a la pregunta Per què parlo català?, va convertir la llengua en matèria literària i mirall de les seues experiències personals. Els treballs es van presentar sota pseudònim, per la qual cosa el jurat desconeixia la identitat dels seus autors quan va escollir Defensem el català al parc, de Jiaixiang, i Ganes de parlar català, d’Asmae.
“El resultat demostra la tasca que està realitzant l’escola. És una peça clau per a la integració i la normalització lingüística, i ells en són una mostra”, explica la regidora d’Educació, Lluïsa Pla.
El relat d’Asmae parteix de la seua arribada al municipi i del desconcert de trobar-se en un entorn on no coneixia ningú ni comprenia les converses. L’autora evoca l’ajuda de professors, monitors i companys, així com les tardes que passa llegint i fent els deures a la biblioteca. “Al principi va ser una mica difícil”, reconeix. “Ara llegeixo molt en català.”
En tot just un any i mig ha adquirit facilitat oral i ha escrit un relat premiat, un avenç que atribueix a l’escola, a les seues amistats i a la lectura.
Jiaixiang Jin va optar per la ficció. Defensem el català al parc té com a protagonista el Mohamed, un nen marroquí que arriba a Catalunya, aprèn català i fa nous amics al parc. Un dia, el grup es troba amb altres nois que parlen castellà i sorgeix una discussió sobre quina llengua han d’utilitzar. El conflicte es resol mitjançant el diàleg i reivindica l’ús del català com a manera de preservar-lo.
Vuitanta obres
El concurs va rebre aquest any uns 80 treballs. “La iniciativa permet que els mestres expliquin qui va ser Joan Solà [catedràtic de la Universitat de Barcelona, vicepresident de l’Institut d’Estudis Catalans i Premi d’Honor de les Lletres Catalanes el 2009] i que els alumnes coneguin una persona d’aquí que va arribar a ser fonamental de la llengua catalana”, assenyala Pla. L’entrega va acabar amb la inauguració de la inscripció Plantem cara. Triem, a la biblioteca.

